相信大家在志愿填報(bào)的時(shí)候，很想了解藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)的詳細(xì)情況，那么，藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)包括哪些？藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)什么？下面就來(lái)為大家一一解答。


　　藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)包括哪些？

　　為了幫助大家詳細(xì)了解藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)包括哪些，特為大家整理了藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)目錄及專業(yè)代碼一覽表，希望可以幫助到大家。（其中特設(shè)專業(yè)在專業(yè)代碼后加T表示，國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)在專業(yè)代碼后加K表示。）

序號(hào)	門(mén)類(lèi)	專業(yè)類(lèi)	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	學(xué)位授予門(mén)類(lèi)	修業(yè)年限
1	藝術(shù)學(xué)	藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)	130101	藝術(shù)史論	藝術(shù)學(xué)	四年
2	藝術(shù)學(xué)	藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)	130102T	藝術(shù)管理	藝術(shù)學(xué)	四年
3	藝術(shù)學(xué)	藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)	130103T	非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)	藝術(shù)學(xué)	四年
4	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130201	音樂(lè)表演	藝術(shù)學(xué)	四年
5	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130202	音樂(lè)學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年，五年
6	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130203	作曲與作曲技術(shù)理論	藝術(shù)學(xué)	四年，五年
7	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130204	舞蹈表演	藝術(shù)學(xué)	四年
8	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130205	舞蹈學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
9	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130206	舞蹈編導(dǎo)	藝術(shù)學(xué)	四年
10	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130207T	舞蹈教育	藝術(shù)學(xué)	四年
11	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130208TK	航空服務(wù)藝術(shù)與管理	藝術(shù)學(xué)	四年
12	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130209T	流行音樂(lè)	藝術(shù)學(xué)	四年
13	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130210T	音樂(lè)治療	藝術(shù)學(xué)	四年
14	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130211T	流行舞蹈	藝術(shù)學(xué)	四年
15	藝術(shù)學(xué)	音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)	130212T	音樂(lè)教育	藝術(shù)學(xué)	四年
16	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130301	表演	藝術(shù)學(xué)	四年
17	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130302	戲劇學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
18	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130303	電影學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
19	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130304	戲劇影視文學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
20	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130305	廣播電視編導(dǎo)	藝術(shù)學(xué)	四年
21	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130306	戲劇影視導(dǎo)演	藝術(shù)學(xué)	四年
22	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130307	戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年
23	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130308	錄音藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
24	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130309	播音與主持藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
25	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130310	動(dòng)畫(huà)	藝術(shù)學(xué)	四年
26	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130311T	影視攝影與制作	藝術(shù)學(xué)	四年
27	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130312T	影視技術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
28	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類(lèi)	130313T	戲劇教育	藝術(shù)學(xué)	四年
29	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130401	美術(shù)學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
30	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130402	繪畫(huà)	藝術(shù)學(xué)	四年
31	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130403	雕塑	藝術(shù)學(xué)	五年,四年
32	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130404	攝影	藝術(shù)學(xué)	四年
33	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130405T	書(shū)法學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
34	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130406T	中國(guó)畫(huà)	藝術(shù)學(xué)	四年
35	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130407TK	實(shí)驗(yàn)藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
36	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130408TK	跨媒體藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
37	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130409T	文物保護(hù)與修復(fù)	藝術(shù)學(xué)	四年
38	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130410T	漫畫(huà)	藝術(shù)學(xué)	四年
39	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類(lèi)	130411T	纖維藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
40	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130501	藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)	藝術(shù)學(xué)	四年
41	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130502	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年
42	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130503	環(huán)境設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年
43	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130504	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年
44	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130505	服裝與服飾設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年
45	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130506	公共藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
46	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130507	工藝美術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
47	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130508	數(shù)字媒體藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
48	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130509T	藝術(shù)與科技	藝術(shù)學(xué)	五年，四年
49	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130510TK	陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年
50	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130511T	新媒體藝術(shù)	藝術(shù)學(xué)	四年
51	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)	130512T	包裝設(shè)計(jì)	藝術(shù)學(xué)	四年

　　藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)什么？

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。

　　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)：動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)，是培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人才的專業(yè)。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)是新興的設(shè)計(jì)。 動(dòng)畫(huà)影片中負(fù)責(zé)繪制動(dòng)畫(huà)的工作人員。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)分為人物造型設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師要運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，使靜態(tài)的人物、場(chǎng)景在二維、三維中連貫的運(yùn)動(dòng)。

　　珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和首飾加工技能的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)基本素質(zhì)。

　　服裝設(shè)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷(xiāo)等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷(xiāo)等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　中國(guó)畫(huà)專業(yè)：該專業(yè)畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級(jí)藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門(mén)、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

　　美術(shù)學(xué)專業(yè)：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與力法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。

　　書(shū)法專業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生既可以在大中專院校、中小學(xué)從事書(shū)法教學(xué)、書(shū)法理論研究，又可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)教育和教學(xué)研究的工作，也適應(yīng)于文化部門(mén)、新聞媒體等單位從事書(shū)法創(chuàng)作、編輯和評(píng)論等工作。

　　舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)稱舞美設(shè)計(jì)，是舞臺(tái)演出的一個(gè)重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設(shè)計(jì)。

　　工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)：工業(yè)造型設(shè)計(jì)是一門(mén)工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)密切結(jié)合的新興邊緣學(xué)科，它以工業(yè)產(chǎn)品造型、外觀質(zhì)量及人機(jī)協(xié)調(diào)系統(tǒng)為主要研究?jī)?nèi)容，是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論的重要組成部分。

　　陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支;本專業(yè)注重設(shè)計(jì)師除了要有工業(yè)設(shè)計(jì)師的基本技能，同時(shí)要有對(duì)陶瓷材料運(yùn)用的充分了解。陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的主要類(lèi)別包括：日用陶瓷(茶具，餐具)設(shè)計(jì);衛(wèi)生潔具設(shè)計(jì)；建筑陶瓷設(shè)計(jì);藝術(shù)瓷設(shè)計(jì)。

　　建筑設(shè)計(jì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)要學(xué)的東西很多，不光要學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的發(fā)展，還要將它同其他許多學(xué)科互相滲透，這樣才能成為大師。只有在這方面了解的多了，掌握的專業(yè)知識(shí)多了，才能在建筑行業(yè)有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。涉及到建筑力學(xué)，空間學(xué)等專業(yè)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開(kāi)對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。

　　游戲設(shè)計(jì)專業(yè)：游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過(guò)程，好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個(gè)過(guò)程：創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標(biāo)，以及玩家在追求這些目標(biāo)時(shí)做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。游戲設(shè)計(jì)涉及到好幾個(gè)范疇：游戲規(guī)則及玩法、視覺(jué)藝術(shù)、編程、產(chǎn)業(yè)化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場(chǎng)景、界面以上的元素都是一個(gè)游戲設(shè)計(jì)專案所需要的。

　　播音主持專業(yè)：本專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有多種語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧。

　　電視節(jié)目制作專業(yè)：電視節(jié)目制作專業(yè)培養(yǎng)具備電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)和技能、能從事電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、撰稿、制作等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才，要求學(xué)生掌握電視節(jié)目制作的基本技能。

　　表演專業(yè)：通常我們說(shuō)的表演類(lèi)專業(yè)一般是指影視表演和戲劇表演，影視表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇，具有共同的基本規(guī)律。戲劇演員在舞臺(tái)上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的最后形象。電影演員通過(guò)銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機(jī)前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。表演專業(yè)是通過(guò)人的演唱、演奏或人體動(dòng)作、表情來(lái)塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：主要培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識(shí)與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識(shí)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門(mén)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才的藝術(shù)專業(yè)。

　　影視編導(dǎo)專業(yè)：影視編導(dǎo)專業(yè)是一門(mén)與影視有關(guān)聯(lián)的學(xué)科。影視編導(dǎo)是現(xiàn)代各類(lèi)媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才。其主要工作是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，具有較強(qiáng)的影視、晚會(huì)及各類(lèi)綜合活動(dòng)的策劃與制作能力，能全方位的將所需要內(nèi)容通過(guò)形象、語(yǔ)言在作品中表現(xiàn)出來(lái)并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作。

　　導(dǎo)演專業(yè)：培養(yǎng)具備戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識(shí)，能在劇院(團(tuán))、電影制片廠、電視臺(tái)、電視劇制作中心等部門(mén)從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導(dǎo)演工作和理論研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。

　　攝影專業(yè)：攝影專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力。能在電影廠、電視制作部門(mén)、廣告宣傳部門(mén)、音像出版部門(mén)從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。

　　音樂(lè)學(xué)專業(yè)：音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱;音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為，即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。

　　音樂(lè)教育專業(yè)：音樂(lè)教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂(lè)教育指凡是通過(guò)音樂(lè)影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育主要指按照一定的社會(huì)要求，有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂(lè)教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。音樂(lè)教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂(lè)教師。

　　音樂(lè)表演專業(yè)(聲樂(lè)、器樂(lè)、指揮)：音樂(lè)表演是音樂(lè)的再創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)樂(lè)器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂(lè)曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來(lái)，傳達(dá)給聽(tīng)眾，以發(fā)揮其社會(huì)功能。它是音樂(lè)創(chuàng)作與音樂(lè)欣賞的中介，是音樂(lè)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過(guò)自己的藝術(shù)實(shí)踐，對(duì)樂(lè)曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽(tīng)眾以不同的影響和感受。

　　錄音藝術(shù)：錄音藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要求具有較高的藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂(lè)功底，熟知各種錄音設(shè)備，同時(shí)又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門(mén)從事聲音(音響)設(shè)計(jì)、錄制的高級(jí)專門(mén)人才。

　　舞蹈表演專業(yè)：舞蹈表演專業(yè)包含芭蕾舞、中國(guó)古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同專業(yè)方向，本專業(yè)考生主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向相關(guān)的舞蹈基本知識(shí)和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，具有從事舞蹈表演能力。畢業(yè)生可在文藝團(tuán)體、專業(yè)及普通學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作。

　　藝術(shù)類(lèi)專業(yè)都需要藝考嗎？

　　藝術(shù)類(lèi)專業(yè)一定要藝考。藝考就是指考生根據(jù)各藝術(shù)類(lèi)院校在本省設(shè)立的考點(diǎn)而進(jìn)行的專業(yè)考試。藝考主要是考查學(xué)生的藝術(shù)積累和專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)生需要有一定的藝術(shù)基礎(chǔ)，所以沒(méi)參加藝考的學(xué)生，是不能就讀藝術(shù)類(lèi)專業(yè)的。

　　藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)就業(yè)方向及前景怎么樣？

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)：這是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)?lái)巨大的利潤(rùn)，同時(shí)能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì)，也不失為一種很大的享受。而每年國(guó)內(nèi)、港臺(tái)和國(guó)際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會(huì)更加紅火。

　　繪畫(huà)：繪畫(huà)是一切視覺(jué)藝術(shù)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)美術(shù)類(lèi)專門(mén)人才的基地，也是通往各類(lèi)造型藝術(shù)的橋梁。即使繪畫(huà)不是熱門(mén)專業(yè)，但任何時(shí)候別的專業(yè)也是無(wú)法取代繪畫(huà)這個(gè)基礎(chǔ)專業(yè)的地位。

　　錄音藝術(shù)：電影、電視、歌唱等藝術(shù)形式都離不開(kāi)錄音。隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音的技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高，由于更多的使用高科技的設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強(qiáng)的技術(shù)性，演藝娛樂(lè)圈為其提供了廣闊的天地。

　　音樂(lè)學(xué)：今天，隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進(jìn)步，各種不同風(fēng)格和體裁的音樂(lè)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落，成為當(dāng)代人生活中不可缺少的組成部分。音樂(lè)學(xué)就是研究與音樂(lè)有關(guān)的一切事物的學(xué)科。要想在音樂(lè)造詣上得到升華，音樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)是必不可少的。

　　音樂(lè)表演：隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會(huì)上一個(gè)檔次，因此，受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的音樂(lè)人才成為了人才市場(chǎng)里耀眼的明星。

　　舞蹈學(xué)：舞蹈學(xué)是一門(mén)新型的綜合舞蹈學(xué)科。目前，舞蹈研究比較薄弱，潛力也由此顯現(xiàn)，舞蹈學(xué)的前景應(yīng)該很不錯(cuò)。

　　作曲與作曲藝術(shù)理論：作曲是音樂(lè)表演的基礎(chǔ)和靈魂。在我國(guó)內(nèi)地，演藝事業(yè)空前繁榮，大眾娛樂(lè)也一天比一天熱鬧，但在內(nèi)地傳唱的絕大多數(shù)是港臺(tái)或外國(guó)的歌曲，而兒童和老年群體也缺乏屬于他們的歌曲，影視作品也需要大批優(yōu)秀的音樂(lè)、歌曲。因此，在很多年內(nèi)，專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，有廣闊的就業(yè)前景。

　　雕塑：雕塑是浪漫和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，它與建筑藝術(shù)之間有著很緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會(huì)中雕塑不再是曲高和寡的作品，它進(jìn)入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域——在城市的顯眼處總有幾座標(biāo)志性的雕塑標(biāo)識(shí)這個(gè)城市的主流文化；在空間模型制作方面，學(xué)雕塑的人也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)；而房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和汽車(chē)等大型機(jī)械加工廠對(duì)模型制作的需求也隨著市場(chǎng)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后通常都有豐厚的回報(bào)。

　　美術(shù)學(xué)：作為人文藝術(shù)的一個(gè)分支，美術(shù)學(xué)在我國(guó)還是一門(mén)新興的學(xué)科。加強(qiáng)美術(shù)學(xué)的研究，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)的重要性已為眾多學(xué)者所重視。盡管它是一門(mén)研究性、理論性較強(qiáng)的學(xué)科，但仍不可小瞧其發(fā)展前景。

　　戲劇學(xué)：戲劇學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)而歷史悠久的一門(mén)學(xué)科。在文化藝術(shù)日趨繁榮的今天，戲劇學(xué)又煥發(fā)出新的光彩，又被賦予了新的形式和內(nèi)容。

　　戲劇影視文學(xué)：所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術(shù)形式都是建立在劇本、腳本的基礎(chǔ)之上的，因此，各種影視藝術(shù)越繁榮，也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀眾，甚至能帶紅一批演員，人們對(duì)于編劇職業(yè)的認(rèn)可度也不斷提升。另外，編劇在從事其他文字工作時(shí)也有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。

　　動(dòng)畫(huà)：這是一個(gè)歷史較悠久的專業(yè)，不過(guò)到目前為止，中國(guó)人自己的動(dòng)畫(huà)還顯得幼稚和缺乏創(chuàng)造力。要改變?nèi)毡竞兔绹?guó)動(dòng)畫(huà)壟斷市場(chǎng)的現(xiàn)狀，我們急需培養(yǎng)一批有自己特色的動(dòng)畫(huà)大師。目前，開(kāi)設(shè)此專業(yè)的高校并不多，但其畢業(yè)生幾乎都非常搶手，成為就業(yè)市場(chǎng)上的亮麗風(fēng)景。現(xiàn)在，卡通熱潮還在迅猛發(fā)展，并勢(shì)必越來(lái)越熱。

　　播音與主持藝術(shù)：隨著傳媒和大眾娛樂(lè)的不斷發(fā)展，各地各級(jí)電視臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺(tái)、電臺(tái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。該專業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

　　戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)：近幾年國(guó)內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速，優(yōu)秀的影視作品層出不窮，同時(shí)過(guò)去一度失寵的話劇、戲劇等藝術(shù)形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開(kāi)好的燈光設(shè)計(jì)和舞臺(tái)設(shè)計(jì)，這為該專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。該專業(yè)的學(xué)生無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)還是畢業(yè)后在單位工作，其生活都將富有激情、充滿挑戰(zhàn)。而且，該專業(yè)的畢業(yè)生工作環(huán)境均寬松，對(duì)那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言，不失為一個(gè)明智的選擇。

　　攝影：攝影是藝術(shù)的、浪漫的，但攝影也是孤獨(dú)和辛苦的，選擇該專業(yè)的學(xué)生不但要有藝術(shù)的修養(yǎng)，更要具備毅力和耐力。

　　廣播電視編導(dǎo)：編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類(lèi)電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺(tái)節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會(huì)成為各個(gè)電視臺(tái)爭(zhēng)搶的焦點(diǎn)。這是一個(gè)充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，雖然道路布滿荊棘，但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。

　　表演：藝術(shù)表演可以說(shuō)是當(dāng)今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。

　　導(dǎo)演：一提到導(dǎo)演，很多人就自然想到世界名導(dǎo)演希區(qū)柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等，覺(jué)得導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)很風(fēng)光，令人神往。如今，人們?cè)谛蕾p電影時(shí)不僅僅將目光放在幾個(gè)男女主角的身上，他們還關(guān)注著導(dǎo)演創(chuàng)作中的思維和藝術(shù)。導(dǎo)演固然是個(gè)前途無(wú)量的專業(yè)，但這個(gè)行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈，要當(dāng)上名導(dǎo)演更如同過(guò)獨(dú)木橋一般了。

　　舞蹈編導(dǎo)：盡管高科技的發(fā)展可能對(duì)舞蹈帶來(lái)致命的威脅：許多舞蹈演員們無(wú)法完成的高難度動(dòng)作卻可以通過(guò)電腦中的虛擬演員輕松的完成；許多舞蹈演員無(wú)法突破的極限，在科技工作者手中都可以迎刃而解。這可能是舞蹈演員的失落，但對(duì)舞蹈編導(dǎo)來(lái)說(shuō)則是福音。因?yàn)轶@險(xiǎn)而充滿美感的舞蹈編排不可能由科技工作者來(lái)完成，他們只是技術(shù)上的專家，舞蹈編導(dǎo)卻是藝術(shù)上的權(quán)威?？梢哉f(shuō)，只要舞蹈這一高雅的藝術(shù)形式一日不消失，舞蹈編導(dǎo)就一日不會(huì)失寵。該專業(yè)的畢業(yè)生主要在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導(dǎo)與研究工作，同時(shí)，日漸增多的演藝團(tuán)體也為該專業(yè)的學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)

　　藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)大學(xué)排名（僅供參考）

　　為了幫助大家對(duì)藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，特為大家準(zhǔn)備了藝術(shù)學(xué)類(lèi)專業(yè)大學(xué)排名情況，數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。



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