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    初中生如何提高語文成績_提高初中語文成績的方法

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      學好語文,才能學好其他學科。隨著教育改革的推進,語文將越來越重要!那么,初中生如何提高語文成績呢?下面是小編整合的初中生提高語文成績的方法,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

    初中生如何提高語文成績

      初中生如何提高語文成績

      1、注意基礎知識的日常積累。

      語文有大量零碎的基礎知識需要我們日常去記憶,比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等,這些基礎知識的數(shù)量很大,怎么去記呢?我們建議大家可以準備一個小本子,記錄到上面,可以利用每天的零碎時間去記憶。

      2、課堂緊跟老師。

      所有科目的學習,都要重視課堂的學習,語文這個科目也不例外,上課要好好聽講,跟隨老師去分析文章的思路,語文的學習重要還是在課堂,比如學完魯迅的小說,你能跟老師學會簡單分析其它小說,學完一些書本上的詩歌,你也能掌握其它類似詩詞的思想感情,語文的學習關鍵還是在課堂。

      3、日常多讀多寫。

      每天,能認真地練幾十個字,每周能熟練地背幾首詩,仔細地讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,每天堅持寫日記等,你的語文水平就會大有長進。

      如何才可以寫好作文

      1.多閱讀,累積素材。要想做到動筆如有神,還是需要尋常多讀書,累積的素材充足才可以在寫作文時信手拈來。

      2.優(yōu)良的開始相當于的一半。作文的開始要主旨主旨,讓讀者可以了解到文章立意,清楚這篇作文要講的是啥。

      3.語言簡潔不拖拉。作文盡管有字數(shù)需求,很多學員都擔憂字數(shù)不夠,不過也不要湊字數(shù),如此會弄巧成拙,作文如同流水賬。好的作文,語言盡可能精練,句子暢通。

      4.可以緊扣主旨,有感染力。一篇好的作文,離不了主旨旋律的渲染。無論是辭藻富麗還是淺顯易懂,可以讓讀的人感受到到這篇作文是有真實情感在表露的,才算是好的作文。

      語文學習五種方法

      1.大量閱讀

      博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明,學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大于機械的寫作訓練。

      2.背誦經典

      背誦經典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一,中學畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那么他的語文功底應該是不錯的。如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那么,這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

      3.勤寫日記

      日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力,增強孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

      4.開闊眼界

      要孩子懂得:課堂小天地,天地大課堂。語文學習應該在課堂上,但絕對不是只靠課堂就能學好的,生活也是語文學習的課堂,語文學習還要在廣闊的天地中,引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界,去直面精彩紛呈的生活場景,開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調查、看焦點訪談;討論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗文化……

      5.寫好作文

      作文是需要靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。培養(yǎng)學生的寫作興趣和寫作能力,世界各國的學校都非常重視,例如美國從小學開始,寫作就是孩子們的必修課,到博士畢業(yè)都是如此。
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