從高中階段的學(xué)習(xí)來(lái)看，在高考時(shí)理綜中物理占的分值最多，難度也較大，物理基礎(chǔ)打不牢理綜也很難取得較高的成績(jī)，下面為大家介紹高考物理學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)策略，想提高成績(jī)的同學(xué)，要認(rèn)真閱讀一下。


　　高考物理學(xué)習(xí)方法攻略

　　物理很差的原因很簡(jiǎn)單，不是沒(méi)努力，就是沒(méi)方法，如果能找對(duì)方法、打開(kāi)思路，物理其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的一門學(xué)科，下面就來(lái)介紹一下高考物理學(xué)習(xí)方法攻略。

　　1、物理課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

　　預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。

　　2、主動(dòng)提高效率的聽(tīng)課

　　帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)物理課，可以提高聽(tīng)課的效率，能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就非常主動(dòng)、格外注意聽(tīng)，力求當(dāng)堂弄懂。學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見(jiàn)解。

　　3、定期整理學(xué)習(xí)筆記

　　在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、教科書(shū)和參考書(shū)等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然，符合自己的特點(diǎn)。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識(shí)系統(tǒng)化。把這些思考的成果及時(shí)保存下來(lái)，以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。

　　復(fù)習(xí)物理的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

　　復(fù)習(xí)是為了讓知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰、條理化、系統(tǒng)化。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)階段覺(jué)得沒(méi)什么好學(xué)的，但是一考試成績(jī)就不理想，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)物理的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

　　1、重點(diǎn)掃除知識(shí)“盲點(diǎn)”

　　對(duì)照考綱，把新課學(xué)習(xí)時(shí)不太清楚的知識(shí)點(diǎn)全部都弄清楚，把已經(jīng)弄清楚的進(jìn)一步熟練。其中包括物理概念，定理、定律，所有的公式，搞清楚它們的來(lái)龍去脈，能夠進(jìn)行推導(dǎo)。避免涉及到基本知識(shí)時(shí)不能把握題目的真正意圖，或選擇題不能夠正確的辨析，計(jì)算題用錯(cuò)公式，張冠李戴等。

　　2、基本題型反復(fù)熟練

　　每一種基本題型，每一種基本模型，都要重新過(guò)手，要做到“三不”，即：不怕麻煩、不怕重復(fù)、不厭其煩。比如：追擊問(wèn)題、傳送帶問(wèn)題，板塊模型、動(dòng)生電模型、感生電模型等逐一梳理，絕不遺漏。

　　3、厘清力學(xué)三條主線

　　● 牛頓定律——整個(gè)力學(xué)的基石。它確立了運(yùn)動(dòng)與力之間最本質(zhì)的關(guān)系，受什么力就會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)。搞清楚了這個(gè)問(wèn)題，就搞清楚了力學(xué)的根本。

　　● 能量觀點(diǎn)——主要涉及動(dòng)能定理、能量守恒定律（包含機(jī)械能守恒定律）。能量觀點(diǎn)解決問(wèn)題比牛頓定律更“高端”，它能夠解決一些牛頓定律在高中階段不能解決的問(wèn)題（如變速率曲線運(yùn)動(dòng)）或者更加方便的解決一些牛頓定律不便于解決的問(wèn)題（如復(fù)雜的多過(guò)程問(wèn)題）。

　　● 動(dòng)量觀點(diǎn)——包括動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律。注意區(qū)分動(dòng)量定理與動(dòng)能定理，以及各自擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題；注意區(qū)分能量守恒定律與動(dòng)量守恒定律，以及它們各自擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題。

　　厘清了這三條力學(xué)的線索，同時(shí)也就解決了電學(xué)一半的問(wèn)題。

　　4、課本和考綱是“秘籍”

　　復(fù)習(xí)過(guò)程中，不能脫離教材，教材要認(rèn)真閱讀，而且要精讀。包括教材上的那些裝置、情境圖，還有課后的練習(xí)題。選修3-3（熱學(xué)）、選修3-4（振動(dòng)、波、光學(xué)）、選修3-5近代物理部分（波粒二象性、原子原子核），這幾部分的教材更要反復(fù)地閱讀、梳理、并熟練記憶。

　　5、需要攻克“實(shí)驗(yàn)堡壘”

　　實(shí)驗(yàn)既是重點(diǎn)，更是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)中，所有的實(shí)驗(yàn)，都要從實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜胧?，知道?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的來(lái)龍去脈，知道為什么這樣設(shè)計(jì)，還可以有什么變化。切忌死記硬背。只有這樣才能在考試中，以“變”應(yīng)“變”。

　　6、定時(shí)訓(xùn)練是“磨刀石”

　　復(fù)習(xí)之后即時(shí)的定時(shí)訓(xùn)練，既可以有效地檢查復(fù)習(xí)的效果，以便即時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，又可以訓(xùn)練解題的速度，提高熟練程度，這一點(diǎn)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　物理復(fù)習(xí)時(shí)注意的問(wèn)題

　　除了找對(duì)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)，還要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，俗話說(shuō)“習(xí)慣成自然”，如果復(fù)習(xí)階段不注重細(xì)節(jié)，到了考試在注重就會(huì)犧牲很多精力，那么，物理復(fù)習(xí)時(shí)該注意哪些問(wèn)題呢？

　　1、養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　平時(shí)物理復(fù)習(xí)技巧一定要書(shū)寫(xiě)到位，解答題都應(yīng)該寫(xiě)哪些步驟、先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么、哪一步是采分點(diǎn)、能占多少分，都要做到心中有數(shù)。通過(guò)養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣訓(xùn)練自己的思維習(xí)慣，做到規(guī)范性解題。

　　2、跟住老師復(fù)習(xí)。

　　每一輪的復(fù)習(xí)一定要跟住老師，做好復(fù)習(xí)筆記。第一輪復(fù)習(xí)是夯實(shí)基礎(chǔ)階段，不要急于做套題，要求穩(wěn)、求實(shí)，做好基本方法、基本技能的訓(xùn)練。走出大量做題的誤區(qū)。物理復(fù)習(xí)通過(guò)做題可以加深對(duì)概念、規(guī)律的理解，但并不是做題越多越好，做題不在多而在精。熟能生巧是指對(duì)做過(guò)的題再做兩三遍，去體會(huì)題中所運(yùn)用的方法、考查的方方面面等。

　　3、做好定期復(fù)習(xí)。

　　為了避免所學(xué)知識(shí)被遺忘，每天要把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，隔一定時(shí)間要復(fù)習(xí)，做到物理定期復(fù)習(xí)，只有這樣才能做好知識(shí)的存儲(chǔ)環(huán)節(jié)，在應(yīng)用時(shí)有內(nèi)容可提取。認(rèn)真看課本。復(fù)習(xí)時(shí)老師對(duì)一些簡(jiǎn)單問(wèn)題不去細(xì)講，這時(shí)要結(jié)合課本復(fù)習(xí)，特別是熱學(xué)、光學(xué)、原子物理部分，高考出題源于課本是一個(gè)基調(diào)。

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