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    高中語文學習的六字真言和十個習慣
    
            
    
            	來源：網(wǎng)絡(luò)
                作者：
                
            	
			
    
            
    
			
    
            
    
                　　養(yǎng)成良好的語文學習習慣，不僅能夠幫助我們合理安排時間，更能讓我們很輕松的就能學好語文，下面為大家準備了一些干貨內(nèi)容，是關(guān)于高中語文學習的六字真言和十個習慣，只要記住這些，按照計劃執(zhí)行，就能讓語文成績的得到保證。
    

    

    
	高中語文學習的六字真言和十個習慣
    

    
　　高中語文學習的六字真言
    

    
　　讀。學語文一定要讀，應(yīng)該在理解句意和正確斷句的基礎(chǔ)上多朗讀。因為語文的語感培養(yǎng)很重要。
    

    
　　譯。學習文言文的時候，根據(jù)課下注釋或課外資料準確、流暢地翻譯課文。這樣可以利用意義記憶的方式，加深對課文的理解，這樣便于記憶誦。
    

    
　　誦。背誦是培養(yǎng)語文語感的最佳方式。背誦最好的方式就是把內(nèi)容分為幾個組塊，比方《過秦論》最后一段，共有六句話，可以分為三個組塊，只要理解了意思，背下來是很容易的。
    

    
　　析。析就是對課文的大意、思想、人物進行挖掘。分析過程中，首先結(jié)合當時的歷史背景，比方《信陵君竊符救趙》中侯贏為什么要自殺，聯(lián)系當時士人的追求和立身之本，這個問題才得到合理的解釋。其次，要注意古為今用。語文教學強調(diào)加強人文教育，古為今用，同學們要對其中的故事、人物有創(chuàng)新的理解和評價。
    

    
　　結(jié)。即積累語文基礎(chǔ)知識。例如文言文中，要把零散的知識分為八項：通假字、活用詞、特殊句式、一詞多義、虛詞用法、雙音詞古今異義、成語名句、生字生詞。做一個表格，對每一課的基礎(chǔ)知識進行總結(jié)。
    

    
　　練。指學完本課后為強化學生的學習效果，往往出一些題進行測試，練的環(huán)節(jié)也是必不可少的。
    

    
　　高中語文學習的十個習慣
    

    
　　一、熟讀、背誦的習慣。
    

    
　　二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。
    

    
　　三、推敲語言文學的習慣。
    

    
　　四、積累語言材料的習慣。
    

    
　　五、記曰記的習慣。
    

    
　　六、規(guī)范地書寫的習慣。
    

    
　　七、專注地聽人說話的習慣。
    

    
　　八、說普通話、說話文明得體的習慣。
    

    
　　九、勤思考、愛質(zhì)疑的習慣。
    

    
　　十、勤查工具書的習慣。
            
    
            
    
           
      
            
           
    
          
    
		  
          
            
       
            
      
    
    
    
    
    
        
      
    	
    
    
        
 
            
    
  
    
    
    

    

    



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