高中語文課堂上該注意什么?
踏踏實(shí)實(shí)地將每一堂課、每一篇文章知識(shí)精華吸收內(nèi)化,這樣日積月累,地基穩(wěn)定,高三建高屋摘奪高分更輕松、更有底氣。那么,高中語文課堂上該注意什么呢?下面來一起了解。
高效課堂注意事項(xiàng)
1、提前預(yù)習(xí),認(rèn)真面對(duì)課文,將容易寫錯(cuò)和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然難解其意的,準(zhǔn)備好,第二天問老師。一邊讀,一邊想,將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫,不要害怕自己的幼稚與錯(cuò)誤。
2、帶著這樣的問題,第二天上語文課的時(shí)候,與老師碰撞。看一看,自己哪些地方與老師英雄所見略同,哪些地方還有差距,哪些地方自己理解錯(cuò)了,想一想為什么會(huì)有這樣的錯(cuò)誤。
3、課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后,能夠堅(jiān)持寫聽語文課感悟,感悟中可以寫:在課堂上,自己領(lǐng)悟了哪些,在哪些地方收到了啟發(fā),轉(zhuǎn)變了什么,老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?
4、帶著自己這些感受,與授課老師坦誠交流。認(rèn)真聽取語文老師肯定了你什么,對(duì)哪些內(nèi)容指出了問題。
5、一邊聽,一邊寫下自己的感受,依據(jù)老師的建議,快速而積極地修正自己以往之不足。
記課堂筆記注意事項(xiàng)
1、 每門課最好準(zhǔn)備專用的筆記本,不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記, 這樣會(huì)很混亂??梢詼?zhǔn)備幾種不同顏色的筆,比便通過顏色突出重點(diǎn),區(qū)分不同的內(nèi)容。
2、這個(gè)計(jì)劃包括:第一。在對(duì)內(nèi)容預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)上課大概記什么。不記什么,要有個(gè)計(jì)劃;第二,在記筆記的格式安排上,事先要有個(gè)計(jì)劃,比如可以在每頁筆記的右側(cè)劃一豎線,留出一些空白,用于課后查漏補(bǔ)缺,或?qū)懮献约旱男牡皿w會(huì),右側(cè)剩余的大半頁紙用于做課堂筆記。
3、記筆記一定要有重點(diǎn),要條理清晰,另外,要學(xué)會(huì)一些提供記筆記速度的方法,以提高筆記效率??梢院?jiǎn)化某些字詞,建立一套適合自己的書寫符號(hào)。只要自己以后復(fù)習(xí)看得懂就可以。
4、整理筆記的作用不可忽視。它能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行梳理和系統(tǒng)化,是對(duì)筆記的“升華。”另外,要及時(shí)對(duì)筆記上的東西進(jìn)行復(fù)習(xí),這是對(duì)你自己勞動(dòng)成果的利用和尊重,同時(shí)能夠?qū)⒐P記的價(jià)值完全地體現(xiàn)出來。
5、值得你注意的是,記筆記和聽課是相輔相成的,聽課是記筆記的前提條件,而記筆記是對(duì)聽課的一種補(bǔ)充和鞏固,二者缺一不可。你一定要協(xié)調(diào) 好聽課和記筆記的關(guān)系,不能只聽不記,也不能只記不聽。
高效課堂注意事項(xiàng)
1、提前預(yù)習(xí),認(rèn)真面對(duì)課文,將容易寫錯(cuò)和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然難解其意的,準(zhǔn)備好,第二天問老師。一邊讀,一邊想,將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫,不要害怕自己的幼稚與錯(cuò)誤。
2、帶著這樣的問題,第二天上語文課的時(shí)候,與老師碰撞。看一看,自己哪些地方與老師英雄所見略同,哪些地方還有差距,哪些地方自己理解錯(cuò)了,想一想為什么會(huì)有這樣的錯(cuò)誤。
3、課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后,能夠堅(jiān)持寫聽語文課感悟,感悟中可以寫:在課堂上,自己領(lǐng)悟了哪些,在哪些地方收到了啟發(fā),轉(zhuǎn)變了什么,老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?
4、帶著自己這些感受,與授課老師坦誠交流。認(rèn)真聽取語文老師肯定了你什么,對(duì)哪些內(nèi)容指出了問題。
5、一邊聽,一邊寫下自己的感受,依據(jù)老師的建議,快速而積極地修正自己以往之不足。
記課堂筆記注意事項(xiàng)
1、 每門課最好準(zhǔn)備專用的筆記本,不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記, 這樣會(huì)很混亂??梢詼?zhǔn)備幾種不同顏色的筆,比便通過顏色突出重點(diǎn),區(qū)分不同的內(nèi)容。
2、這個(gè)計(jì)劃包括:第一。在對(duì)內(nèi)容預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)上課大概記什么。不記什么,要有個(gè)計(jì)劃;第二,在記筆記的格式安排上,事先要有個(gè)計(jì)劃,比如可以在每頁筆記的右側(cè)劃一豎線,留出一些空白,用于課后查漏補(bǔ)缺,或?qū)懮献约旱男牡皿w會(huì),右側(cè)剩余的大半頁紙用于做課堂筆記。
3、記筆記一定要有重點(diǎn),要條理清晰,另外,要學(xué)會(huì)一些提供記筆記速度的方法,以提高筆記效率??梢院?jiǎn)化某些字詞,建立一套適合自己的書寫符號(hào)。只要自己以后復(fù)習(xí)看得懂就可以。
4、整理筆記的作用不可忽視。它能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行梳理和系統(tǒng)化,是對(duì)筆記的“升華。”另外,要及時(shí)對(duì)筆記上的東西進(jìn)行復(fù)習(xí),這是對(duì)你自己勞動(dòng)成果的利用和尊重,同時(shí)能夠?qū)⒐P記的價(jià)值完全地體現(xiàn)出來。
5、值得你注意的是,記筆記和聽課是相輔相成的,聽課是記筆記的前提條件,而記筆記是對(duì)聽課的一種補(bǔ)充和鞏固,二者缺一不可。你一定要協(xié)調(diào) 好聽課和記筆記的關(guān)系,不能只聽不記,也不能只記不聽。
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