學(xué)好道德與法治的四個(gè)步驟和四個(gè)技巧
在學(xué)習(xí)《道德與法治》時(shí),如果能將預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這四個(gè)步驟嚴(yán)格執(zhí)行下去,如果能將態(tài)度、提問、思想、能力這四個(gè)技巧完全掌握,那么,《道德與法治》成績就會提升很快,很多學(xué)生成績不好就是因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)沒有做好,或者根本就沒有做。
學(xué)好道德與法治的四個(gè)步驟
(一)課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí),可以對新課程有個(gè)粗略的了解,聽課時(shí)可以做到有的放矢,加深印象,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)課時(shí)聽講。
在老師授課時(shí),學(xué)生要緊跟著老師的思路,聽老師如何講解新課程中的每個(gè)知識點(diǎn)的,并做好課堂筆記。教師所作的板書,是經(jīng)過老師精心準(zhǔn)備和提煉的,對研讀教材大有裨益,對學(xué)生的幫助很大的。
(三)課后復(fù)習(xí)。
課后的復(fù)習(xí),一定要及時(shí)。做到“堂堂清日日清周周清”。因?yàn)椋R是連貫的,這一節(jié)不打好基礎(chǔ),就影響下一段落的學(xué)習(xí),此外,復(fù)習(xí)一定要及時(shí),才可以加深理解,提高學(xué)習(xí)效果。
(四)學(xué)會做題。
做題,就是運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題。通過做題,不僅加深對課程的理解程度,還提高了學(xué)生的解題方法,增強(qiáng)駕馭和運(yùn)用知識的能力。
學(xué)好道德與法治的四個(gè)技巧
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確認(rèn)識道德與法治課。
在我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)開設(shè)了道德與法治課,到了初中,它是中考必考科目之一,此時(shí)我們就要端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)道德與法治。其實(shí)道德與法治并不難,只要你想學(xué),并且重視它。
2、上課要認(rèn)真,勤做筆記
上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié),要記板書,記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時(shí)不懂要多問。“問”是有技巧的,可以問自己、問同學(xué),還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答,實(shí)在不懂才去問老師,這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、課后再想。要多做題,把做過的題記住。
課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了
如何學(xué)好初二道德與法治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。
4、能力問題
道德與法治的開卷考試以開放性試題為主,多以漫畫、材料為載體,進(jìn)行命題,盡管現(xiàn)在各省、市的道德與法治中考試題減少了背景材料,但是分析材料、從材料中提取有效信息,尋找材料 與課本知識的結(jié)合點(diǎn),提取答案、概括答案要點(diǎn),仍然是提高學(xué)生道德與法治成績的頸瓶,能 否更好地進(jìn)行知識遷移,仍然決定著學(xué)生是否得到道德與法治的高分。
學(xué)好道德與法治的四個(gè)步驟
(一)課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí),可以對新課程有個(gè)粗略的了解,聽課時(shí)可以做到有的放矢,加深印象,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)課時(shí)聽講。
在老師授課時(shí),學(xué)生要緊跟著老師的思路,聽老師如何講解新課程中的每個(gè)知識點(diǎn)的,并做好課堂筆記。教師所作的板書,是經(jīng)過老師精心準(zhǔn)備和提煉的,對研讀教材大有裨益,對學(xué)生的幫助很大的。
(三)課后復(fù)習(xí)。
課后的復(fù)習(xí),一定要及時(shí)。做到“堂堂清日日清周周清”。因?yàn)椋R是連貫的,這一節(jié)不打好基礎(chǔ),就影響下一段落的學(xué)習(xí),此外,復(fù)習(xí)一定要及時(shí),才可以加深理解,提高學(xué)習(xí)效果。
(四)學(xué)會做題。
做題,就是運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題。通過做題,不僅加深對課程的理解程度,還提高了學(xué)生的解題方法,增強(qiáng)駕馭和運(yùn)用知識的能力。
學(xué)好道德與法治的四個(gè)技巧
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確認(rèn)識道德與法治課。
在我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)開設(shè)了道德與法治課,到了初中,它是中考必考科目之一,此時(shí)我們就要端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)道德與法治。其實(shí)道德與法治并不難,只要你想學(xué),并且重視它。
2、上課要認(rèn)真,勤做筆記
上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié),要記板書,記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時(shí)不懂要多問。“問”是有技巧的,可以問自己、問同學(xué),還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答,實(shí)在不懂才去問老師,這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、課后再想。要多做題,把做過的題記住。
課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了
如何學(xué)好初二道德與法治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。
4、能力問題
道德與法治的開卷考試以開放性試題為主,多以漫畫、材料為載體,進(jìn)行命題,盡管現(xiàn)在各省、市的道德與法治中考試題減少了背景材料,但是分析材料、從材料中提取有效信息,尋找材料 與課本知識的結(jié)合點(diǎn),提取答案、概括答案要點(diǎn),仍然是提高學(xué)生道德與法治成績的頸瓶,能 否更好地進(jìn)行知識遷移,仍然決定著學(xué)生是否得到道德與法治的高分。
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